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第二章校园文化建设SIS系统一、SIS系统解析二、SIS系统对学校的重要性（一）文化解读之人文（二）文化解读之书香二、视觉文化（VI）部分三、校园环境系统（EI）建设校园文化

　　第二章校园文化建设SIS系统…………………………………………………

　　一、SIS系统解析…………………………………………………………………

　　二、SIS系统对学校的重要性……………………………………………………

　　（一）文化解读之“人文”…………………………………………………………

　　（二）文化解读之“书香”…………………………………………………………

　　二、视觉文化（VI）部分…………………………………………………………

　　三、校园环境系统（EI）建设……………………………………………………

　　校园文化打造是近年来学校发展的“重头戏”，也是培养社会主义“四有新人”的意义所在。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校彰显历史传承、中心小学校校园文化建设策划思路办学特色的体现。如何打造好校园文化是目前业界研究的话题之一，本建设策划思路旨在用一种人文的情怀还原一座学校理应有的襟怀，也是我们力求让小学生回归一方洋溢浓郁文化气息的净土，让他们都能在校园文化的人文氛围中感受到，甚或潜移默化到人文的熏陶，这是学校育人的初衷，也是我们打造校园文化者的不泯情怀。

　　XX山水文化传播有限公司致力于校园文化建设系统（SIS）的打造。公司下辖XX、XX办事处，设有专业化和创意性强的设计部，灵性的策划部，优秀的市场服务部，施工经验丰富的工程部和专业的摄影师，以其深刻的洞察，独特的视角，灵性的策划见长。推行“山水相依·文化传情”的企业理念，秉承“专业·创新·价值”的企业精神，在业界独树一帜。具备完整健全的科学管理体系，是近几年来崛起的校园文化建设品牌策划机构。

　　公司先后与华润·蓝剑集团，中国一航·成飞集团，中国物理工程研究院，XXXX集团，XX市政府，宜宾市政府，XX理工学院，西南科技大学，绵阳师院，XX七中，XX石室中学，XX树德中学，XX市建筑学校，XX市工业学校，XX武胜中学，XX泸化中学，XX德昌中学，XX汉源一中，XX天全中学，XX东电中学，XXXX一中，XX工商职业技术学院，XX艺术学院，XX师范大学，XX天祥中学，XX十二中等企业、政府机构和学校愉快的合作，并赢得了客户的一致好评和称赞，多年的实践使我们积累了丰富的经验，以雄厚的实力提供有限的技术和服务支撑。

　　SIS系统是“学校识别系统”的英语缩写，是学校文化建设个性化解决方案。其内容主要包括MI（学校理念文化识别系统）、BI（学校行为文化识别系统）、VI（学校视觉文化识别系统）以及EI（学校环境文化识别系统）

　　2．深化校园文化，挖掘、提炼学校优良传统和文化底蕴，推进教育内涵式发展；

　　4．打造具有学校品牌竞争力的校园特色文化，提升学校办学品质和育人环境。

　　学校始建于1911年8月，1944年系XX县文化中心，1949年为人民子弟校，七十年代新建，九十年代重建，本世纪初扩建，系全民所有制学校。发展至今，学校硬件设施日益完善，学校格局基本形成。学校现有33个教学班，有在校学生1500余人，教职工65人。学校现新修有教学楼、综合楼、幼儿园、公寓楼，建起了微机室、多媒体演播室、校园网。学校注重整体的发展战略，着眼于学生的个性成才。教师教育教学成果多次获奖，学生在作文、书画、艺术方面也频频获得荣誉。

　　XX镇素有“XX南大门”的美誉，距城区59公里，东临宣汉县厂溪乡，北靠花楼乡，西接曾家乡，南与宣汉县毛坝乡相邻。全镇幅员117平方公里，是XX市重要的粮食生产乡镇之一。

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